SARANA DAN PRASARANA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kondisi sarana dan prasarana pendidikan di SMA Negeri 9 Muaro Jambi serta menganalisis sejauh mana fasilitas yang tersedia mendukung proses pembelajaran. Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya sarana dan prasarana dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif, nyaman, dan kondusif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa kondisi sarana dan prasarana di sekolah tersebut masih belum memadai. Beberapa ruang kelas mengalami kerusakan pada fasilitas dasar seperti meja, kursi, dan ventilasi. Fasilitas penunjang pembelajaran seperti laboratorium, perpustakaan, dan media pembelajaran juga masih terbatas, sehingga belum optimal dalam menunjang kegiatan belajar mengajar. Pengelolaan sarana dan prasarana belum dilaksanakan secara maksimal karena terbatasnya anggaran dan kurangnya perencanaan strategis. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan alokasi dana, penguatan manajemen sekolah, serta kerja sama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas fasilitas pendidikan di SMA Negeri 9 Muaro Jambi.