EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENCEGAH PERILAKU MENYIMPANG SISWA SMPN 14 BANDA ACEH

Abstract

Perilaku menyimpang yaitu suatu pola perilaku atau tindakan seseorang baik secara individual atau kelompok yang tidak sesuai dengan norma dan nilai yang ada di masyarakat. Upaya guru BK dalam mencegah perilaku menyimpang sangat penting dikarenakan guru Bimbingan dan Konseling adalah guru yang telah terdidik secara profesional di perguruan tinggi yang mempunyai tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak secara penuh dalam pelaksanaan kegiatan bimbingan konseling serta memiliki kompetensi dan karakteristik pribadi khusus untuk membantu peserta didik (konseli) dalam memecahkan permasalahan yang dihadapinya sehingga dapat mencapai perkembangan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam mencegah perilaku menyimpang pada siswa di SMPN 14 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah gabungan penelitian kuantitatif dan kualitatif, subjek penelitian yaitu 11 siswa kelas VIII SMPN 14 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan tes. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok efektif dalam mencegah perilaku menyimpang siswa. Hal tersebut ditunjukkan dari meningkatnya hasil pretest dan posttest yang telah dilakukan sebelum dan sesudah bimbingan, serta perubahan sikap dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai norma yang berlaku di lingkungan sekolah. Siswa menjadi lebih mampu mengenali bentuk-bentuk perilaku menyimpang, memahami konsekuensinya, dan menunjukkan kecenderungan untuk berperilaku lebih positif dalam interaksi sehari-hari di sekolah.