PENERAPAN LOGIKA FUZZY UNTUK SISTEM REKOMENDASI PEMINATAN SISWA DALAM MENENTUKAN JURUSAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Abstract

Penentuan jurusan di SMK sering menjadi tantangan karena melibatkan banyak faktor, seperti minat, nilai akademik, dan hasil tes psikologi. Artikel ini mengusulkan pengembangan sistem rekomendasi berbasis logika fuzzy untuk membantu siswa SMK Negeri 1 Seyegan dalam memilih jurusan yang sesuai dengan potensi dan minat mereka. Sistem ini menggunakan tiga variabel masukan, yaitu nilai akademik, minat siswa, dan hasil tes psikologi, yang diproses melalui metode fuzzy untuk menghasilkan rekomendasi yang relevan dan objektif. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam proses peminatan siswa, serta memberikan alat bantu yang adaptif bagi guru dan konselor. Dengan pendekatan ini, diharapkan keputusan pemilihan jurusan tidak hanya lebih cepat, tetapi juga lebih relevan dengan kebutuhan siswa. Artikel ini menawarkan dasar teoretis dan rancangan awal untuk sistem yang dapat diintegrasikan dengan teknologi sekolah, mendukung pendidikan yang lebih efektif dan personal.