Komunikasi Guru Agama Dalam Pendidikan Karakter Siswa Madrasah Tsanawiyah As’adiyah Almuhajirin Kecamatan Wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar

Abstract

Karakter merupakan modal penting dalam kehidupan manusia. Karakter dibentuk pada lingkungan keluarga dan sekolah. Sekolah sebagai lembaga tempat menimba ilmu dan menemukan jati diri bagi siswa ditentukan oleh kemampuan komunikasi guru agama dalam mempengaruhi dan memberikan tunjuk ajar serta contoh yang baik kepada siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode field research melalui pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa guru pendidikan agama telah memberikan pemahaman dan pengaruh terhadap pembentukan karakter siswa melalui peran penting guru dan kemampuan guru untuk mengelola interaksi dalam kegiatan pembelajaran melalui komunikasi yang baik untuk mengembangkan sikap positif melalui penanaman nilai-nilai keislaman agar siswa dapat menumbuhkan rasa percaya diri. Melalui kemampuan guru untuk bersikap terbuka, sensitif, responsif, ramah dan sabar kepada siswa dalam pembelajaran. Serta dengan kemampuan guru untuk mengembangkan sikap positif dalam kegiatan pembelajaran.