ANALISIS KONTEN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB HAYFA ACADEMY PADA PLATFROM INSTAGRAM

Abstract

Sekarang ini sudah banyak ditemukan media pembelajaran inovatif karena perkembangan teknologi. Salah satunya adalah media pembelajaran yang berbasis aplikasi. Instagram merupakan aplikasi media sosial yang banyak digemari oleh masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konten pembelajaran bahasa Arab yang dibuat dan dibagikan oleh kreator instagram yaitu hayfa academy. peneliti tertarik dengan fenomena ini, dimana penelitian tentang analisis konten pembelajaran bahasa arab pada media Instagram ini belum pernah diteliti sebelumnya, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konten pembelajaran bahasa arab yang dibuat dan dibagikan oleh kreator Instagram tersebut, apakah terdapat pola dalam konten-konten yang dibuat dan dibagikan oleh para kreator dalam konten pembelajaran bahasa arab dan konten pembelajaran bahasa seperti apa yang menarik dan paling disukai oleh pengguna Instagram dalam mempelajari bahasa arab yang akan dilihat berdasarkan engagement tertinggi dari jumlah penonton, suka, bagikan, dan komentar terbanyak untuk setiap pola atau jenis konten pembelajaran dari kreator. dan diharapkan penelitian ini dapat memberikan kemudahan dan referensi sebagai pembelajaran pelengkap dalam pembelajaran bahasa arab bagi siswa atau siapa saja yang mempelajari bahasa arab.