Azzahra S, Wolor CW, Sariwulan T. PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN MEDIASI MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMA NEGERI 50 JAKARTA. Cendikia [Internet]. 2025 Jul. 30 [cited 2025 Aug. 25];3(4):147-66. Available from: https://jurnal.researchideas.org/index.php/cendikia/article/view/1517