Adriana, Y., Copriady, J. and Erviyenni, E. (2025) “PENERAPAN MODEL PHENOMENON BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI TERMOKIMIA DI KELAS XI SMAN 15 PEKANBARU”, Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 3(1), pp. 81–89. Available at: https://jurnal.researchideas.org/index.php/cendikia/article/view/88 (Accessed: 14 July 2025).