Mardini, M., Nurdiana , R., & Fitriana , I. S. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 3(2), 12–19. Retrieved from https://jurnal.researchideas.org/index.php/cendikia/article/view/603