Antika, R. (2025). PENGARUH METODE DRILL (LATIHAN) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS. Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 3(3), 894–918. Retrieved from https://jurnal.researchideas.org/index.php/cendikia/article/view/1431