Kadu, U. K. J.; Nggaba , M. E. W.; Mara , Y. T. I. N. PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. Cendikia 2025, 3, 57-67.