Adriana, Y. et al. 2025. PENERAPAN MODEL PHENOMENON BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI TERMOKIMIA DI KELAS XI SMAN 15 PEKANBARU. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 3, 1 (Jan. 2025), 81–89.