Marsyof, M.S. et al. 2025. PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN SUMATIF BERBASIS ENAM ASPEK PEMAHAMAN DALAM KERANGKA UNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran. 3, 3 (Jun. 2025), 491–500.